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【カナダ】253民族の住むカナダ・トロントに約8年住んでる人に多文化共存について聞いてみた

【カナダ】253民族の住むカナダ・トロントに約8年住んでる人に多文化共存について聞いてみた

研究・専門 2024年
海外に行くことには、考え方だったり、生きる力だったり、人間力を養う意味もあるんですよ。

現在

200以上(253)の民族が住むトロントで暮らし、子育てしながら留学センターマネージャー・バイリンガルスクール校長・harunglish!企画・モチベーショナルスピーカーの五足のわらじを履く。子どもの教育に意見できる月1-2回の学校ミーティングや、ニューカマーズプログラム、先住民への配慮、家族第一主義の社会システムをカナダの実例で語れる立場。「みんな違ってみんないい」「why-because」の質問文化が3-4歳から根付く現場に身を置く。

過去

カナダ・トロントに約8年居住、カナダで再び大学に通い、カナダの歴史や先住民について学んだ。日本に住んでいた頃の自分が抱えていた日本の嫌いな部分やキツさを、海外に出ることで客観視できるようになった経験を持つ。トロント留学カウンセラーとしての仕事を中心に、教育・発信・登壇活動など5つの顔を持って活動を広げてきた。カナダの暗黙の了解を理解し、現地に根付くまでに時間をかけてきた。

私、カナダに来てもう1回大学に行ったんですよ。

未来

誰しもがもっと気軽に手軽に、日本を離れて海外をちょっとだけ経験できる導線を作りたい。1週間程度の海外滞在でも日本の良さに気づき、自分の人生が終わりだと思っていた人が「まだ生きていける場所がある」と気づける機会を提供したい。語学学校紹介に限らず、観光・ホームステイ・トロックガイドまで含めた相談窓口(無料)を運営。低価格で気軽に使えるサービス化を目指し、視野を広げる導線を社会へ普及させる。

これは、私が将来やりたいことの一つですね。誰しもがもっと気軽に手軽に、日本を離れて、海外をちょっとだけ経験できる導線を作る。
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栗林康弘

このインタビューの監修

栗林康弘(qbc)

無名人インタビュー主宰/聞く学校 校長

2020年に無名人インタビューを始めました。自分で872人の話を聞き、423本を編集。いまは16人の制作メンバーとともに年間約400件のインタビューを行い、これまでにのべ132名が聞き手・編集として参加しています。公開した実例は1,500件以上。聞き方の体系として「平聴(フラットリスニング)」を提唱し、2026年に「聞く学校」を開きました。1978年生まれ。(2026年8月21日現在)

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